MDASH认证背景下日本高校人工智能素养教育设计、实践与启示

戴鑫伟, 李丰

农业图书情报学报. 2025, 37(5): 86-101

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农业图书情报学报 ›› 2025, Vol. 37 ›› Issue (5) : 86-101. DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.25-0148
应用实践

MDASH认证背景下日本高校人工智能素养教育设计、实践与启示

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Enlightenment of AI Literacy Educational Designs and Practices at Japanese MDASH Literacy-level Approved Universities

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